Владимирских школьников научили работать с искусственным интеллектом
1.03.2019
Сегодня в гимназии 23 состоялся первый "Урок цифры". Это всероссийская акция, направленная на обучение детей основам цифровой экономики и программирования производственных процессов. Школьники с 1 по 8 классы пообщались с экспертами из этой сферы и на графическом тренажёре попробовали обучить искусственный интеллект.
Этот тренажёр разработан специально для реализации "Уроков цифры". Его задача - обучить искусственный интеллект, заложенный в программе, самостоятельно выполнять алгоритмы действий. Конкретно в этом тренажёре представлена работа зоопарка, а школьники должны обучить робота ухаживать за животным.
Зарина Ахмедгараева, учитель информатики МАОУ «Лингвистическая гимназия № 23» города Владимира
Он должен накормить, если животному плохо, то дать ему соответствующую игрушку. То есть он идёт по различным животным и начинает изучать их по изображениям, сравнивает изображения животного и уже начинает обслуживать животного.
Каждый участник за прохождение получает от одной до трёх звёзд, в зависимости от количества допущенных ошибок. Подобные задания ребята выполняют на уроках информатики. "Урок цифры" - это ещё и панельная дискуссия. Приглашённые спикеры - специалисты из сфер информационной безопасности - рассказали школьникам о защите данных в сети, о процессах, реализуемых при помощи искусственного интеллекта.
Александр Егоров, учащийся МАОУ «Лингвистическая гимназия № 23» города Владимира
Сам по себе я физик. Но, когда я был в МГУ, физики сказали, что программирование - тоже неотъемлемая часть их деятельности. Так что программирование меня тоже интересует.
Сегодняшний "Урок цифры" транслировался в онлайн - так что кроме учащихся гимназии панельную дискуссию просмотрели ещё порядка 15 тысяч человек. Всего по всей стране в реализации проекта приняли участие более 5 миллионов школьников из 20 тысяч учреждений. Уроки будут проводиться на регулярной основе.
Дмитрий Лавров, зам. начальника управления образования администрации города Владимира
Ну хотя бы раз в месяц панельные такие дискуссии. Не буду пока зарекаться, но мы постараемся это сделать. В разных школах подключатся и директора, и коллективы, и ребята к таким вот мероприятиям и будут сами проводить и сами приглашать экспертов, которым можно будет задать вопрос и провести вот такие уроки.